重要環節科研誠信與道德

科研誠信與道德為研究生入學后周內進行。授課時間不低于兩學時，由教學、科研經驗豐富、學術造詣深厚、度高的研究生導師、教授擔任授課。該環節主要包括對研究生進行學術研究中的誠信與道德問題進行案例式講解，培養研究生科研誠信精神與學術道德規范。

研究生班討論（2學分）

研究生班討論在第2-3學期內進行。每個研究生參加本的研究生班討論。研究生在導師（組）指導下自主選題，廣泛查閱國內外文獻，撰寫綜述報告或學術論文并制作多媒體匯報材料，每生每次報告及討論時間不得少于50分鐘，且參與討論時間不少于10學時，學科點負責人負責組織實施以及考核評分工作。

評分按100分制（60分及格），研究報告占50%，多媒體匯報展示占30%，出勤占20%，由參加當次研究生班討論的共同考核決定，成績分為（90分及以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）合格（60-69分）、不合格（60分以下）五個等級。考核成績為不合格者不記學分且須重修該課程，考核合格后方可進入下一個培養環節。

中期考核考核時間：在第三學期完成中期考核。

考核方式：碩士研究生填寫中期考核表，完成自評總結。學科點成立考核小組，從“培養計劃制定”、“綜合素質”、“學術活動”、“科研素質”等方面進行中期考核綜合評價。

考核內容：

（1）培養計劃制定：根據培養方案要求，在導師（組）指導下，完成培養計劃，明確科學研究方向、課程學習計劃、學位論文方向（或內容）。

（2）學術活動：閱讀本學科經典著作、文獻，參加本學科相關學術活動的情況。

（3）科研素質考核：考核綜合知識與技能，參與導師（組）課題研究、撰寫和發表學術論文情況。

（4）學分及成績考核：按培養方案要求，課程考核成績達到培養方案的相關要求，修完學分要求。