CNC數控編程培訓；產品、模具設計培訓
UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓
CNC五軸加工整體解決方案
實戰教學！隨到隨學！！學會為止！！
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產品/模具設計培訓、數控編程培訓、五軸數控編程培訓，UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓是我們的優勢。近年來我們為應屆畢業生、社會青年、企業在職人員提供的培訓服務全部得到了學員們的一致高度好評！@1、我們擁有立的產品/模具設計團隊為企業提品設計業務，學員可邊學習邊實踐~~~ 2、我們的五軸數控設備正在生產中。五軸加工是未來數控加工的必然趨勢，所有報名數控編程培訓的學員都有機會全面學習五軸數控編程與加工技術！
學習一門的數控技術其實很簡單，找一個培訓數控的學校或者培訓機構去學習拿出足夠的學習時間，只要你基礎不是太差（初中以上），一般的加減乘除外分數，三角函數懂點都可以把數控學的比較精通。相對于現在的家長以及學生對學習數控技術掌握一門技能并不陌生，但是在學習之后找工作的時候卻是一片茫然，不知道該從事那一塊？不知道自己是否有能力做的了？感覺自己學習的技術還不過硬做不了什么，下面就是學習數控技術之后可勝任的工作崗位：、可以選擇的就是數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力，任何一所工科的高職都有這個，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發展。
第二、數控編程員。很多的機加工企業都采用自動編程來生成數控加工程序，因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以學好一個。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。這樣的話，對于剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現實。經過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三年。
第三、數控維修人員或者叫人員。這個崗位的要求更高，是數控方面缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經常出差），要不斷的學習，不斷積累經驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。

有報名學員，，學會為止，一次收費，免費重讀，歡迎參觀/試聽/報名。
培訓對象： 初中及以上學歷，年滿16周歲，有意向從事機械設計、產品設計、模具設計、CNC機床、數控雕刻機、數控車床、數控銑床、加工中心編程與操作的人員
培訓課程：數控車床、數控/數控加工中心、UG/Pro/e產品設計、UG/Pro/e曲面設計、UG/Mastercam數控編程、UGPro/e/模具設計、Solidworks產品建模設計、Catia產品建模設計、Autocad計算機設計師、機械制圖、CAXA數控車床/加工中心自動編程、塑料模具結構原理與實例、冷沖壓模具結構原理與實例、模具制造工藝等一系列課程三、塑料模具設計師
機械設計及其自動化、電氣工程及其自動化、電力工程與管理....
加工中心，簡稱cnc，是由機械設備與數控系統組成的使用于加工復雜形狀工件的率自動化機床。加工中心又叫電腦鑼。加工中心備有刀庫，具有自動換刀功能，是對工件一次裝夾后進行多工序加工的數控機床。加工中心是高度機電一體化的產品，工件裝夾后，數控系統能控制機床按不同工序自動選擇、更換、自動對刀、自動改變主軸轉速、進給量等，可連續完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序，因而大大減少了工件裝夾時間、測量和機床調整等工序時間，對加工形狀比較復雜，精度要求較高，品種更換頻繁的零件具有良好的經濟效果.

采用一線工廠實用教學模式，即先學理論及軟件知識，當學生對理論和軟件熟練掌握之后，再進行崗位實習。實習期間，老師會把工廠接的客戶的定單交給學員去做，學生設計的圖紙一定要符合客戶的要求才算合格，為各用人單位定向培養能直接上崗的技能人才。
數控車床培訓
（1） 看圖紙， 對刀，裝夾具，打表，量具應用， 指令介紹及應用。
（2）G0、G1、G2、G3、G4、 G92、G70、G71、G72、G73、G74、G75、G76的實際應用及實例講解。
（3） G40、G41、G42及數控車床8個刀補方向的應用及實例講解。
(4)M2、M3、M5、M8、M9、M30、M98、M99的應用。
（5） 實際加工經驗的講解。
（6） 正反刀，同一把刀多個公差等級的應用。
（7）操作面板的講解。
加工中心培訓
（1） 看圖紙，對刀，裝夾具，打表，量具讀數及應用，指令介紹及應用。
（2） 手動編程 G0、G01、G02、G03、G40、G41、G42、G43及循環指令、銑螺紋的細仔講解 。
（3） G16、G68、G52、 G18、G19平面加工的程序編寫 ，應用及常用指令講解和應用。
（4） 銑螺紋。
（5） 宏程序的介紹和簡易曲面宏程序編寫。

先簡單介紹一下閆工模具設計課程大綱：
1：我們先學(CAD\UG)軟件，一般10-15天的樣了，接下來是模具的基礎課程，有視圖理解、常用塑料、鋼料特性講解、斜頂、行位參數講解、彈簧和常用標準件講解；
2：接下來就進入正式課(90天每天10小時)，從2D排位，到3D分模設計，再到零件圖、公差；
3：有兩套非詳細的講解；
4：再下來直接全3D設計一套;
5:再到7.5分模，主要是汽車產品;
6:再下來就是斜行位講一套;
7;出口模講一套;
8:較后講結構，雙色、齒輪、兩次頂出、扣機、弧型抽心、還有汽車模設計等等30多個要點;
9：講開模檢討資料、改模檢討資料，改模方案。
大概就這樣子，常用到的都會教的。
學技術不怕路遙遠！學技術一定要找到有水平有責任心的好老師學，前途才有保障！
重要的事重復說！！！學技能選擇師傅很重要！！！
1、閆工模具設計培訓，每期5～10名，小班制，一對一，教學全面，學習就業更有保障！
2、閆工模具設計培訓是閆老師自己開的培訓，手把手親自教學!既不用擔心老師的教學水平更不用擔心學習中途會換老師！
3、閆工老師從2003年從事模具設計行業，在企業擔任過設計組長、設計主管、技術經理。十多年的模具行業 從事經驗，豐富的行業經驗，精通塑膠特性與模具加工工藝，對手shou機模、機殼模、汽車模具、出口模具等有著深刻的了解，并且在多年的技術管理生涯 中創造出一套行之有效的技術人贏在職場法典！

本公司是從事模具，產品的設計和加工，軟件有UG和AutoCAD。老師是以前在公司和加工店做過多年具有豐富實踐經驗的，所以必然會教學質量。公司有加工中心，雕刻機，銑床，電火花機，注塑機，并且有模具裝配。現面向社會招收學員。
一 .課程內容：
1.UG模具數控編程培訓 2.U品數控編程培訓
3.U品設計培訓 4. AutoCAD設計培訓
二 .教學方法
1.每人一機，隨到隨學，時間不限，包學包會。
2.經驗傳授，全程陪學，結合工廠，強化訓練。
3.為每位學員量身定做適合自身的教學方案，每個練習經過師傅審核后
才能通過。，學員一上班就能立工作。
三．培訓針對對象：初高中以上學歷的人員；或者CNC操機，銑工，鉗工等從事模具和機械行業的工人及技術院校畢業生等

功能代碼編輯
字與字的功能
1、字符與代碼
字符是用來組織、控制或表示數據的一些符號，如數字、字母、標點符號、數算符等。國際上廣泛采用兩種標準代碼：
1）ISO國際標準化組織標準代碼
2）EIA美國電子工業協會標準代碼
⒉字
在數控加工程序中，字是指一系列按規定排列的字符，作為一個信息單元存儲、傳遞和操作。字是由一個英文字母與隨后的若干位十進制數字組成，這個英文字母稱為地址符。
如：“X2500”是一個字，X為地址符，數字“2500”為地址中的內容。（FANUC系統中，地址中的值如果帶小數點，表示是毫米單位，如果不帶小數點，表示是微米單位。如X2500. 表示X坐標2500毫米 X2500 表示X坐標2500微米）