UG造型培訓(xùn)在不同邊界上同時(shí)倒圓角。在倒圓角時(shí)，可以選擇多條立的邊界進(jìn)行倒圓角.且每條邊界的圓角值都可以不相同，另外，還可以控制圓角相交處的形狀。在對(duì)話框中單擊按鈕。接著選擇如邊界，輸入倒圓角的值為10。繼續(xù)單擊邊倒圓按鈕，選擇邊界，輸入圓角值為7。然后預(yù)覽倒圓角后的特征。在3個(gè)圓角的相交處有具有的三角形形狀，倒圓角后的外形存在收斂的現(xiàn)象，因此三角面影響曲面的質(zhì)量。夏門(mén)UG培訓(xùn)；為了能滿.足形狀的外觀要求，可以調(diào)整圓角相交處的形狀。

UG是目前流行的CAD/CAM/CAE工業(yè)設(shè)計(jì)軟件，陳柳淋UG模具分模培訓(xùn)采用電腦軟件使用+實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)相結(jié)合的方式，循序漸進(jìn)地介紹了UG入門(mén)、二維圖形繪制、基準(zhǔn)特征應(yīng)用、基礎(chǔ)特征建模、工程特征建模、零件特征編輯、模具分模、曲而設(shè)計(jì)與編輯、裝配與分解、工程圖，以及鈑金件等內(nèi)容。

模具行業(yè)背景：模具是機(jī)械、汽車(chē)、電子、通訊、家電等工業(yè)產(chǎn)品的基礎(chǔ)工藝裝備，隨著現(xiàn)代制造技術(shù)的迅猛發(fā)展，模具設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)逐漸走向數(shù)字化，模具設(shè)計(jì)師因此受到關(guān)注，并成為立的職業(yè)。
市場(chǎng)需求：由于傳統(tǒng)模具人才培養(yǎng)不足，該行業(yè)缺少既有操作能力、又能夠運(yùn)用新型數(shù)字化工具立進(jìn)行模具設(shè)計(jì)的人才。目前模具人才緊缺，我國(guó)有600多萬(wàn)模具從業(yè)人員，但模具設(shè)計(jì)師不到60萬(wàn)。

UG模具造型PM編程的知識(shí)設(shè)計(jì)課程模塊：本模塊主要學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)械工作原理和數(shù)控系統(tǒng)工作原理、軟件基礎(chǔ)建模，數(shù)控加工基礎(chǔ)，數(shù)控加工中心概論，典型零件的加工，平面輪廓銑削。模塊完成學(xué)員能力指標(biāo)：掌握數(shù)控機(jī)械工作原理和數(shù)控系統(tǒng)工作原理、熟悉數(shù)控機(jī)床工作原理

UG造型設(shè)計(jì)畢業(yè)后可從事：制圖員，產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，，機(jī)械設(shè)計(jì)師，模具設(shè)計(jì)師等工作。
適合學(xué)習(xí)群體：立志從事UG模具造型設(shè)計(jì)行業(yè)，想成為模具設(shè)計(jì)師，需整體提高設(shè)計(jì)水平的個(gè)人與公司群體
學(xué)習(xí)條件要求：在職人員，應(yīng)屆畢業(yè)生，技術(shù)提升，創(chuàng)業(yè)及零基礎(chǔ)可學(xué)。

機(jī)械制圖CAD班：CAD初級(jí)制圖：CAD基礎(chǔ)及簡(jiǎn)單施工圖、建筑剖面圖、立面圖、機(jī)械剖面、立面圖等繪制。CAD三維制圖：面域、實(shí)體建模、曲面拉伸成形、剖切、三維實(shí)體運(yùn)算、平移曲面、旋轉(zhuǎn)曲面等方法建模、燈光設(shè)置、材質(zhì)表現(xiàn)、工程出圖等。