針對社會現狀，教學主要圍繞就業指導咨詢、素質拓展訓練、建立評價體系、職業生涯規劃四個環節展開，在素質拓展領域不斷創新，追求，在調整心態、個人定位、提高自信、團隊協作、自我實現等方面，全面增強學員的個人競爭力。
創新是閆工發展永恒的原動力，閆工積極參與科技應用和觀念創新，充分拓展閆工生存空間，創建并保持機構的核心競爭力。

閆工骨干
毋總：閆工公司的發起人，一品集團總裁。
閆工：閆工的創始人之一，富士康實訓基地經理。
張工：閆工的創始人之一，青島某企業高管。
左工：閆工的創始人之一，廣州某企業高管。
李工：閆工的創始人之一，山東某企業經理。

在進行數控加工時，根據零件的加工精度、剛度和變形等元素來劃分工序時，應遵循粗、精加工分開則來劃分工序，即先粗加工全部完成之后再進行半精加工、精加工。對于某一加工表面，應按粗加工半精加工精加工順序完成。粗加工時應當在加工質量、刀具耐用度和機床夾具刀具工件工藝系統的剛性所允許的條件下，充分發揮機床的性能和刀具切削性能，盡量采用較大的切削次數得到精加工前的各部余量盡可能均勻的加工狀況。