東莞不聽話少年問題少年教育學校電話
更新時間:2025-09-15
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東莞不聽話少年問題少年教育學校電話
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問題少年教育學校 |
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論德育教育的重要性! 眾所周知,要想國家興盛,發展教育,要發展教育,就應樹立正確的人才觀,什么樣的人是人才呢?應該符合4個方面的要求,即德、識、才、學。德就是人格高人品好,識就是識大體顧大局,才就是精能力強,學就是學問高深,知識淵博,在這4個方面中,“德”為基礎,是考察一個人是否為人才的首要條件!
教育分為言教、身教、境教,各有不同的作用。能夠幫助人改變的是境教——環境潛移默化的作用,其次是身教,再次為言教。若從小父母與孩子之間的信任基礎沒有打好,長大后欲以言教來說服對方,效果甚微。父母要努力改變自己,與孩子一起成長,而不是僅把孩子視為需要改造的對象。
教育家加里寧所言:“教師的世界觀,他的品行、生活,他對每一現象的態度都這樣或那樣地影響著學生,可以大膽地說,如果教師很有威信,那么這個教師的影響會在學生身上永遠留下痕跡。” 教師是授業、解惑者,是學習示范者、研究者、管理者,是學生的朋友,也是終身學習者!
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茂名市茂南區春雨學校
廣東省茂名市茂南區春雨學校,是經過教育部門批準成立的針對叛逆、喜歡上網、厭學、逃學、早戀、親情淡薄、自卑自閉、懶散、自私自利等少年進行以心理疏導為主、行為糾正、素質和基礎教育學校。
學校實行寄宿式、全封閉管理教育:所有執教老師都接受過的特殊培訓,掌握多種教育教學方法,具有豐富的特殊教育教學經驗。俗話說:“攻城為下,攻心為上”,如何使學生從內心深處意識到不良行為的危害,從而改變不良習慣,心理輔導成為不可忽視的重要因素。學校聘請了對學生有多年接觸、溝通、感化經驗的心理學和學生一對一有針..……
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