江門市任性自私青少年特訓學校
更新時間：2025-09-16
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江門市任性自私青少年特訓學校
基本參數(shù)
服務項目 |
青少年特訓學校 |
面向地區(qū) |
全國 |
教育不單單是知識的累積，更需要心靈的教育、精神人格的教育。那個剩下的東西就是立思考和自我教育的習慣，也是精神能力和心靈品質(zhì)以及具有真善美的高尚人格。 “數(shù)子十過，不如獎子一長。” ——顏元
教育如果沒有情感的投入，就會變成一種強制的灌輸，孩子只能被動地接受知識而領悟不到其真諦。所以，教育孩子必從孩子本身出發(fā)，尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，愛孩子，再與知識和智慧聯(lián)結(jié)。 “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。” ——孔子
以青少年健康快樂成長為目標，通過心理與行為教育相結(jié)合的教育模式，的師資團隊，為孩子進行個性化的輔導教育。通過心理咨詢、親子關(guān)系輔導、行為教育、感恩教育等相結(jié)合，因材施教，力圖讓每一個從學校畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài)，有明確的人生目標、清晰的自我定位、立的生存能力，能夠真正地做到自立、自強！
供應商信息
茂名市茂南區(qū)春雨學校
廣東省茂名市茂南區(qū)春雨學校，是經(jīng)過教育部門批準成立的針對叛逆、喜歡上網(wǎng)、厭學、逃學、早戀、親情淡薄、自卑自閉、懶散、自私自利等少年進行以心理疏導為主、行為糾正、素質(zhì)和基礎教育學校。
學校實行寄宿式、全封閉管理教育：所有執(zhí)教老師都接受過的特殊培訓，掌握多種教育教學方法，具有豐富的特殊教育教學經(jīng)驗。俗話說：“攻城為下，攻心為上”，如何使學生從內(nèi)心深處意識到不良行為的危害，從而改變不良習慣，心理輔導成為不可忽視的重要因素。學校聘請了對學生有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗的心理學和學生一對一有針..……
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